Изучаем CW дома 2

 FREE & OPEN UKRAINIAN   HAM   RADIO  BANNERS NET

 
QRZ.RU Callbook:
  
IK3QAR QSL Manager
 
QRZ.COM callsign lookup:
   

cwschool Прошел месяц и неделя. Готовимся к урокам передачи.
Мы переходим к изучению трёхбитовых букв: G, W, K, R, U  e.t.c  Конечно, в процесс нужно внести изменения. Поскольку буквы и короче и мелодиях их проще, как говорит мой друг UY2RY,  "два притопа, три прихлопа", их надо принимать (запоминать) со скростью на 30 процентов быстрее. Следует внести соответствующие изменения в программу СWTYPE.  На этом этапе я рекомендую закончить со всеми цифрами. Т.е. мы примерно на середине процесса обучения. Вы скажете, О!  А передача?   Не беспокойтесь. Не забыта. Дело в том, что если вы уже принимаете, то научиться передавать на полуавтоматическом (виброплекс) или полностью автоматическом (ямбик) ключе не потребует от вас времени больше недели. Да, такой вот оптимистический прогноз. Надеюсь вы помните, что существует категорический запрет на самостоятельное изучение передачи обычным (STRAIGHT)  ключом?! Но до этого надо совершенно безошибочно (на небольшой скорости) принимать все знаки. Вот над этим мы и работаем. Если дела у вас продвигаются хорошо, то пробуйте в эту неделю запомнить 6 букв G-W-U-D-К-R.  Оставшиеся односложные, состоящие из одих точек или тире, не будут совсем простыми. Путаница будет возникать по прежнему :-)  Это   S и H  (по три и четыре точки),  Ш  и O. соответственно  ноль и Ш и  т.д. Поэтому не расслабляйтесь, вам понадобится всё ваше внимание и сила воли продолжать не снижая интенсивности занятий. Успех уже близок. Если ваше продвижение вперед не так безоблачно, придерживайтесь графика и таблицы приведенных выше.

Одновременно нужно готовить материальную базу для перехода к изучению процесса передачи. Нам необходимо определиться с выбором ключа и провести некоторые мероприятия технического характера. Конечно, если у нас уже есть трансивер с встроенным электронным ключом, то нам останется только первая часть. А если нет? На помощь прийдёт  наш хороший знакомый CW TYPE. Если в вашем компьютере есть физический СОМ-порт, проблем (вернее затрат) меньше.    Если нет, что скорее всего имеет место быть, вам прийдется кроме манипулятора приобрести еще и преобразователь USB-COM . В общем случае это устройство с одной стороны имеет разъём USB, а с другой разъём COM порта.  Когда (и если) будете приобретать, интересуйтесь насколько полный это аналог RS232 COM порта, потому что иногда попадаются упрощенные до трёх проводов варианты, которые нам не подходят. В комплекте обязательно должен быть драйвер. В принципе их (или его) можно найти в интернете, но лучше "потрясти" продавца, съэкономите время и нервы. Одним словом не покупайте китайское, себе дороже будет. А если вы решите продолжать использовать CWTYPE  на своей радиостанции как CW передающий центр,  то вам необходимо приобретать преобразователь один USB на 2 СОМ, потому что CWTYPEеще умеет переводить трансивер на передачу.  А вот когда мы "увидели" в своём компьютере СОМ порт (или, что лучше, два), можем перейти к изготовления интерфейса для подключения к компьютеру приобретаемого вами паддля. Паддль - это телеграфный манипулятор с двумя независимыми "крылышками" (контактами). Они бывают самых разных конфигураций, но основное различие - динна рычагов до оси, на которой они вращаются, и после оси.  Разница небольшая, как вы видите, и, к сожалению, вы её ощутите только тогда, когда станете пробовать передавать, тоесть после покупки :-) Для людей с большими и сильными пальцами можно рекомендовать манипуляторы в которых расстояние от "пальцевых" рычагов до оси меньше, чем от оси до контактных окончаний рычагов. Наоборот, людям с гибкими, "музыкальными" пальцами лучше работать с паддлем в котором соотношение длин рычагов до оси и после обратное. Конечно-же, это не правило. Вам может как раз понравится более звонкое "клацание" ключа с обратным пересчётом, например  1 к 2, а то и 3. На самом деле всё не так принципиально и всегда может быть изменено. У меня, например, два манипулятора как раз с разным соотношением длинн рычагов: 1:2 и 1:1.  На фото два  паддля  (использую под настроение :-) : справа 1:2, а на втором 1:1. 
paddles На принятие решения, поиск, заказ и т.д уйдет время. Займитесь этим сейчас.  Посмотрите в интернете, что вы сможете себе позволить, но думаю в основном вы удовлетворитесь соотношением цена/качество  предлагаемое Юрием Шевченко UR5CDX Именно его продукция на фото вверху.  При наличии интереса и денег на это могу порекомендовать еще paddles Sculpture. (Я уже не упоминаю классический Bencher). В общем что найдете в интернете - всё ваше. Не покупайте паддлей с одним рычагом - что бы ни писали о том что разницы нет, не верьте, она есть и значительная. За счёт экономии движений пальцев в ямбик ключах сбоев и ошибок при передаче ЗНАЧИТЕЛЬНО меньше.  Итак  вы озадачены приобретением необходимых нам предметов, а пока займитесь нашими буковками.
Прошёл меся и две недели.
Мы приложили немало сил к самостоятельному изучению азбуки Морзе и у нас есть определённые успехи. На полном серъёзе - этим можно гордится. Полностью ваша заслуга. И пусть еще не все знаки мы знаем, но сравнить есть ч чем: два месяца назад мы были нулевые... А сейчас худо-бедно принимает настоящую морзянку.  На прошлом нашем виртуальном занятии  я поставил задачу выбрать и приобрести телеграфный манипулятор. Думаю, не все еще даже определились с выбором, не говоря уже о приобретении. На пршлом занятии я рассказывал о том (примерно), как можно определить  хороший будет для вас манипулятор или не очень. Спустя неделю могу добавить один очень серъёзный аргумент: манипулятор должен быть красивым. Это для того, чтобы радовать своим видом ваш глаз, а звонким клацанием уши. не забывайте, что он будет стоять на столе даже слегка впереди трансивера.... Один совет из личного опыта - лучшее покрытие и цвет - хром. Причина одна - на нём сразу видно и пыль и грязь, в том числе отпечатки пальцев, и с этой поверхности их легче всего удалять. Если пальцы у вас крепкие, то обязательно выбирайте паддль с хорошим весом основания.  Снизу всегда есть отверстия с резьбой (несквозные), но делать дырки в столе тоже идея не очень. Пластилин и спецпластик тоже хорошо до определённого момента. Рано или поздно на столе останутся следы и это будет оскорблять ваше эстетическое чувство прекрасного - с замечательным красивым электромеханическим устройством какие-то неряшливые пятна...  Ну пошутили и к делу.  Нам уже давно пора проверить правда ли то, что нашу программу-обучалку можно использовать и в "прямом эфире". Для этого мы попробуем первые шаги по конфигурации  связки программа-трансивер, пока не применяя самодельных устройств для подключения манипулятора. Сначала проверим сможет ли она управлять трансивером, и, если да, то начнем готовить так называемые макросы - заранее приготовленные фрагменты текста, которые повторяются при каждой QSO, например my name is George George. Вы скажете жульничество - надо передавать всё самим. С одной стороны да, а с другой этот прием не только съэкономит вам время на обдумывание следующей фразы, а еще и эту передаст без единой ошибки, что конечно же сделает связь морзянкой красивее. Вы же не станете спорить что передача без сбоев лучше чем ошибки? Но про макросы позднее, а сейчас урок техники.   CWTYPE управляет трансивером.
settypeДля начала определимся с тем, что у нас есть. А должно быть или устройство типа RIGEXPERT, или UnicomDual, или самодельные адаптеры, которые мы уже используем в связке трансивер-компьютер, а если нет, то прийдется делать одно из приведенных в описании программы CWTYPE. Нажимайте закладку HELP и смотрите.  А если у нас уже чего-нибудь есть, то всё что нам надо - это посмотреть по какому COM порту (или виртуальному СОМ порту если он образован преобразователем USB-СОМ) производится телеграфирование  CW и перевод на передачу PTT. Скорее всего это будет СОМ 2. Тогда мы  запускаем CWTYPE, входим в SETUP - INTERFACE. Поскольку у нас не прямой СОМ порт выбирается COM-Port (via Windows API) что означает управление не на уровне прямых напряжений на выходах порта, а управление сигналами на контактах преобразователя USB-COM (наиболее часто встречающаяся ситуация). Обращаю ваше внимание что весьма вероятно что в предложенном вам перечне будет то, чем вы обычно управляете трансивером, например OmniRig, RigExpert или вообще WinKey.  Чтож, тем лучше для вас. Если же нет, напрмер вы используете Logger32 или DX4Win, то тогда прийдется узнать кое-какие установки, применяемые в любительском радио по умолчанию. Например почти во всех программах выход СОМ порта RTS используется для управления реле приём-передача. А вывод DTR - для передачи данных, в нашем случае это  СW манипуляция. Обращаю ваше внимание на то, что в применяемых вами интерфейсах уже решена проблема питания, а если же вы применяете самоделку по схеме из HELP, то дополнительно необходимо выбрать контакт с которого вы будете получать питание для своего устройства. Несколькими постами ниже я писал как раз о аналогичной проблеме в интерфейсах для FSK манипуляции http://gosh-radist.blogspot.com/2012/01/pc-rtx.html Одно и тоже, только здесь, в СWTYPE, нужно выбрать какой именно контакт будет питающим. В общем виде выбираем Windows API, COM2, RTS, DTR, питание оставляем NONE и NONE.   Как только мы зафиксируем все установки нажав кнопку Applay, наше устройство готово передавать не только звук в динамики компьютера, но и перевести трансивер на передачу и проманипулировать трансивер в CW моде.  Если мы еще и большие любители передавать с клавиатуры, то нам понадобится еще перейти в закладку MOX и Paddle (MOX=VOX в телеграфном режиме) и выставить там желаемые параметры. Напоминаю : Enable - разрешить. :-)
settype1 Для начала включить автоматический переход на передачу, когда с клавиатуры введено более двух знаков(выбираем количесвто знаков). После устанавливаем задержку от нажатия паддля как минимум 50 милисекунд (зависит от скорости срабатывания ваших реле), ставим галки TX OFF когда опустеет буфер и еще более точное указание возвращаться на приём после "молчания" длительностью 8 (выбираем) точек. Applay и Save.   Всё. Мы готовы передавать в реальном эфире, с реальным трансивером и реальные тексты либо из буфера (макросы), либо с клавиатуры, либо (попозже, когда подключим паддль) нашим ямбик манипулятором. Кто очень нетерпеливый, может почитать HELP по формированию макросов, у кого с нервами всё в порядке продолжает принимать буквы. Их осталось еще достаточное количество... :-) Но попробовать управляет ли программа вашим трансивером можно. Маслом каши не испортишь. Наберите на клавиатуре CQ CQ и, если ваш трансивер отреагировал адекватно - примите мои поздравления. Если нет, читайте всё с начала. Или задавайте вопросы. Я всегда на них отвечаю.
Прошёл меся и три недели.
Вот вы уже ивышли на финишную прямую - недоученных символов осталось меньше половины. Мы еще не говорили про знак вопроса, знаки препинания, слитно передаваемые сочетания типа AR KN и ВK. Но для этого просто нужно время, трудностей теперь не будет. Ну если только с силой воли - дойти до конца. :-)  Одним словом мы заметили, что чем больше символов мы знаем, тем труднее нам даются новые. Это совершенно естественно: выбрать одну из двух девушек гораздо легче чем одну из пяти... :-) Чем больше букв, тем сложнее их распознавать. Но нам деваться некуда, нам необходимо дойти до конца. Проблема этого этапа, описанная выше, не должна вас огорчать, это нормальное явление и этот этап благополучно  и не один раз пройден другими изучающими азбуку Морзе.  Так что же сделать чтобы двигаться вперед быстрее? ( Не в ущерб достоверности принимаемого). Первое  - "внутренняя" поправка. Вы должны понимать что работать стало сложнее и на каждом своём занятии вам необходимо всё более и более концентрироваться на прослушивании звучащих знаков. В паузах ваш мозг отдыхает. Но как только зазвучала азбука - Ахтунг ! Мобилизация!  Прозвучали знаки - переключайте внимание на руки - пишите символы красиво и разборчиво. Если некоторые знаки продолжают путаться раз за разом - возвращаемся к старой технологии - формируем текст из четырёх букв: две наши неразличимые и две любые другие. Дл тех, кто читает не с начала, у нас есть инструмент создания тренировочных текстов под задачу - textformer. Почитайте первую часть. Этот "специализированный винигрет" надо использовать  до тех пор, пока буквы не станут чётко различаться.  Если следовать плану по времени, то те, у кого с вышеперечисленными символами проблем не возникло, могут попробовать продвинуться несколько вперед: буквы из восьмой строчки таблицы. Если начнут путаться  буквы S и H и цифра 5, у нас есть для этого специальныйы приём :-) (только что описан) . Они сложны в различении потому что состоят из одних точек и не имеют характерного звучания.  Тут очень пригодится музыкальный слух, у кого, конечно, есть. :-) Если нет - скорость меньше и слушать, писать, снова слушать и так до  тех пор пока цель не будет достигнута.
Те, кто выбрал для себя рабочим графиком второй столбик таблицы, подошли к завершающим изучение символам: знаку вопроса, точке, запятой. разделителю (правый слэш) и специальных сигналов передаваемых слитно:
AR - перехожу на прием (на передачу больше не включаюсь).
KN - слушаю только названный позывной
SK - для вас полное окончание связи. Часто передают представляя символы VA :-)
Передаваемые без раздела между составляющими они превращаются в новый длинный символ который мы должны различать как отдельную "букву" несущую специальный смысл. На самом деле практической нужды в них нет и они являются эдаким лихачеством, подчерком профессионалов. В повседневной работе, совершенно не напрягаясь, можно обходится без них. Знание знаков препинания обязательно. Если у вас нет проблем с записью принимаемых текстов, это радует. Если, например, столбики получаются "кривые", то следует слегка снизить скорость, может быть использовать при тернировках бумагу в клеточку.... Однозначно, если вы не можете сами прочесть свои записи, то необходима коренная реорганизация: на шаг назад, сбросить скорость и обязательно бумага в клеточку.  Не забывайте того, что это всего-навсего рекомендации. Вы сами захотели учить морзянку и вас никто не контролирует. Поэтому только вы можете проанализировать свои успехи и дать им объективную оценку. Всё записанное вами должно быть абсолютно разборчиво и для других. Т.е. только вы можете довести дело до конца. Если всё и правда ОК, то следующие шаги -  наращивание скорости приёма. Но это будет завтра.
usb com А пока готовимся изучать процесс передачи. Как уже упоминалось выше, скорее всего ямбик key у вас встроен в трансивер, поэтому и пробовать можно прямо на нём. Если же в трансивере нет Yambic или, что еще более печально, вообще нет трансивера, то придется использовать наш старый добрый учитель CWTYPE. Прежде чем мы начнем знакомиться с понятиями ямбик технологии, необходимо подготовить материальную базу. Ранее я уже ориентировал вас на приобретение ямбик манипулятора и, надеюсь, что вы уже на половине пути: приобрели хотя бы манипулятор, не уверен что приобрели и USB-COM устройство. Но это нам необходимо, устройство всегда можно применить для другой задачи. Итак мы имеем переходник USB-COM либо выполненный прямо на разъеме, либо со шнуром.  В мануале к программе есть схемы, которые необходимо исполнить либо применительно к параллельному порту, либо к последовательному. Проблемы скорее всего возникнут при реализации схемы с использованием параллельного порта, так как USB сначала преобразуется в COM, а затем в LPT. Это неудобно. Более того, установки  "зашитые"  автором программы в бинарный код не позволят использовать один и тот же COM порт и для приёма сигналов манипулятора и для управления трансивером: одни и те же контакты используются программой для разных целей. Поэтому мы построим отдельное устройство, которому внутри компьютера можно назначить любой другой номер - он виртуальный. Собственно схема. Она простая. Требования к деталям: они должны выдерживать удвоенное напряжение  в 25 вольт (RS232 стандарт) , то есть как минимум 50 вольт. Конечно, если мы намереваемся работать со своего ключа с большой скоростью, то достаточно высокоомные входы с конечной ёмкостью и сопротивлением будут формировать определённую задержку (пологий скат фронтов), поэтому транзисторы по возможности paddle com Это устройство в принципе можно назвать "конструкцией выходного дня", если бы не аккуратность с которой нужно это делать. Навесной монтаж здесь - самый плохой вариант. "Открытые"  входы логики в преобразователе очень "нежные" легко могут принести вам ущерб стоимостью в полное устройство USB-COM. :-(  Поэтому лучше изготовить маленькую печатную плату, исключающую случайное замыкание  проводников между собой. При завершении всех подготовительных и монтажных работ начнём подключать манипулятор к программе.
Как настроить преобразователь USB=COM.
Во-первых, мы должны инсталлировать в систему наш преобразователь USB-COM, назначить ему номер порта, отличный от уже используемых и настроить на общение с ним нашу программу. Первым делом мы заглядываем в диспетчер устройств и смотрим есть ли у нас уже установленные виртуальные COM порты и какие номера они заняли.  Например UnicomDual занял виртуальные COM порты COM1 и COM2.  Как только мы вставим в разъем USB порта наше устройство, диспетчер устройств покажет, что у нас появиллся еще один COM порт. Причем номер ему будет присвоен такой, какой захотела WINDOWS. Например COM9.
usb com1 В принципе можно не менять, но если это не последний порт, который мы устанавливаем, то лучше переназначать номера по порядку.  Для этого щелкаем правой кнопкой по вновь образовавшемуся порту и выбираем закладку свойства. Port settings.  Далее проверяем чтобы установки были аналогичные первым двум (не обязательно, но так они будут обслуживаться быстрее): 19200, 8, N, 1, None. None - это управление потоком данных (Flow control). В данном случае обозначает что никаких специальных алгоритмов не применять, т.е. чистые ключи: есть нажатие - поменялся уровень.   Но главная кнопка - Advanced. Тут можно назначить номер порта, что мы и сделаем, например выберем COM3. Или СОМ4. Не особо важно, главное повторить этот номер в установках CWTYPE.
usb com2       Ну вот. Теперь у нас есть еще один COM порт под номером 4, на взаимодействие с которым мы и настроим нашу программу. Соответственно, манипулятор желательно всё-таки подключить... :-) В запущенной программе CWTYPE открываем Setup - Interface - Paddle Port выбираем COM-port. Ниже ставим номер COM port 4 и выставляем, если есть нужда, контакт отвечающий за DOT  и DASH.  Если не нравится стандартное расположение точки справа, тире слева, можно поменять выбром Прошло два месяца. Я надеюсь, что процесс приобретения ямбик манипулятора близится к завершению и количество безошибочно принимаемых нами букв неуклонно растёт. Мы доучили все оставшиеся односложные буквы Т, Е. I. М, N, A. Но мы умышлено обходим молчанием приём смыслового текста, который вы могли бы уже попробовать принять. Почему?  Потому что мы еще не готовы к приему не только смыслового, но и служебного (в полном объеме) текстов. Или радиограмм, называйте это как хотите. Можно даже таким романтическим детективным словом как «шифровка».  Во-первых, мы только познакомились с понятием «служебный символ» и они для нас пока состоят из некоторых знаков препинания, AR, KN, VA,  и пока всё. Во-вторых, методика приёма на слух отличается от приёма монотонно выстроенных групп по пять символов в пяти граппах…..   Ну и в третьих, что основное – скорость приёма у нас оставляет желать лучшего.  На этой неделе мы должны «доучить» все служебные знаки включая знаки препинания, оставшиеся буквы и попытаемся сделать первые шаги по ускорению приёма. Как справедливо заметил один из читающих эти материалы, больше всего огорчает, когда знак не распознаётся никак, как бы ты не напрягал память. Это действительно сильно сбивает с толку. Особенно если за ним следуют другие. Но, мы уже почти опытные радисты и применим такой специальный способ обозначить не декодированный знак - начертим длинную вертикальную линию вместо непонятного символа. Это для того чтобы обозначить что в этом месте был передан ни символ буквы или цифры, ни один из известных нам служебных символов. Таким образом чем  больше служебных символов и знаков препинания мы знаем, тем лучше. Но когда вы посмотрите на список знаков препинания (кстати их все благополучно передаёт CWTYPE, стоит вам только набрать на клавиатуре  соответствующий символ, исключение одно - программа не знает  восклицательный знак --..--), то невольно огорчитесь – дополнительная нагрузка – еще десяток не самых простых в приеме пяти, а то и шестибитовых символов.  Но если мы хотим принимать смысловой текст, то должны их выучить.  Вот список того, что знать весьма желательно. Но, если мы не собираемся становится профессиональными радистами, у нас в запасе есть замечательная вертикальная палка, которой можно заменить все указанные символы. : - )  А если без шуток, то следующую неделю мы учим знаки препинания:

. , - = / \
;
:
? ( ) « ' !

Следующий шаг - пробуем несколько увеличить скорость передачи нашей учебной программы. Ну вы помните: интервал между знаками оставляем тот же, а увеличиваем именно скорость передачи знака. (Это окошко SP в нашей программе).  Если это не привело к затруднениям, значит наш «запас прочности» оказался крепче: мы скромничаем. Тогда кроме увеличения скорости уменьшайте еще и интервал между знаками (окошко ILS).  И так до тех пор, пока вы не станете регулярно ошибаться. Значит пора сделать полшага назад. После этого не изменяйте скорости три дня.  Настала пора тренировать свой мозг  записью с опозданием на 1 знак. Тоесть мы специально делаем паузу после первого прозвучавшего знака и «запоминаем» его в уме, а в это время принимаем второй знак. За время звучания второго знака записываем первый. Во время звучания третьего знака записываем второй и т.д.  На первых порах трудность будет в том, чтобы удержатся от записи «прочитанного» символа сразу, без задержки. Но потом, когда скорость возрастёт значительно, вы «войдете в колею» и всё потечет размеренно и уверенно. Не думаю, что есть смысл напоминать что только терпение и труд…. Ну вы знаете….. : - )   И про рыбку, которая в пруду.  Если вы будете соблюдать самодисциплину, то успех гарантирован. Далее вы пробуете отставание в два знака.  Если ошибок немного, не более символа на строку, снова увеличивайте скорость передачи. Если всё еще уверенно, снова сокращайте интервал между знаками. И так далее. НО ЭТО ТОЛЬКО ЕСЛИ МЫ ПРИНИМАЕМ ПРИНИМАЕМ БЕЗ ОШИБОК.  Не старайтесь обогнать время.  Время у нас не ограничено. Нам нужно не закончить изучение в два месяца, а закончить обучение для того чтобы стать радистом! Напоминаю, что мы говорим уже о смешанном тексте, где есть все буквы и все цифры. Профессиональные радисты начинают передачу радиограмм с трёх букв Ж и символа ВНИМАНИЕ (NW  слитно). После этого идет первая буква первой группы.  Повторяющаяся буква Ж передается для настройки и определения условий слышимости. Смотрите об этом подробнее в "Учим телеграф дома.Q-код. Жаргон." P.S. Не стану кривить душой - я больше половины этих знаков препинания не знаю. Не выучил вовремя, а теперь уже старый. Но считаю себя телеграфистом. Как видите, всё относительно.
Прошло два месяца и неделя.
Мы закончили с заучиванием всех символом употребляющихся в телеграфной азбуке. Как говорят время собирать камни. Перед тем, как мы пойдём дальше, попробуйте реально оценить свои успехи. Контрольная работа после завершения изучения всех знаков.  ЙЦ4ЗЫ  ЮАШРД  КЭК3У   В7Р?А  ,3.ВШ
АЖФ3Ы  ЭГ5Ы?   9Я53Й  ГГЯЙИ  Й?Б?,
МЗЮИ8 Ь0ХЮВ  К?Я5Я  М8ЮПЙ  ,0?/Щ
Г71И4  ,ЫЕЬЫ  5ШЫС9 ШШЫШМ ЯЫШТ/
/ККУЕ  12ОТД  /ЯП22  ГЕКУЩ  ЮХМФР
3ААБ,  6АЭВ?   /С.ЛС   И5ЮНЭ  ЛНУСЮ
К73Ю7  Ы,/ЯБ  ШХ8РН  0ВУЕ5  С,ЕЮЙ
В6САД 6ППЭК 4?Щ7Я Н6ЛЗ2  ИЕЬ7С
АЖХЩ, 0Ь,СЕ  /ГХ5.  Д0ГЦЩ  ЙООРК
ЖЯЖЮ2 МФРИ5 ТФ,М5  РРТ1Ж  З,3/6

Настоящая радиограмма. Это так называемый смешанный текст, самый трудный, в котором есть русские и  английские буквы. цифры и знаки препинания. Передача со скоростью 50 WPM.  Если вы приняли всё с числом ошибок не более трёх, - ваши успехи хороши. Если ошибок до 10 - неплохо, но можно и лучше. Если ошибок более 10-ти, значит вы на протяжении этого времени не могли уделить должного внимания процессу обучения.  Это не страшно: вы не готовитесь к высадке в тыл врага, время не военное, так что мы запросто можем остаться на второй год. :-) Я имею в виду добавить еще месяц обучения.  Т.е. просто никуда не торопясь "пройдитесь"  еще раз ( или первый :-) по темам последнего месяца. Ну а с теми, у кого достижения выше среднего можно пробовать двигаться вперед.   Я думаю, что вы уже пробовали принимать с задержкой при записи принятого знака, и, уверен, вам понравилось. Во-первых, сразу выравнивается подчерк, строки и столбики становятся ровнее. Чудес не бывает - просто уходит суетливость вызванная боязнью чего-нибудь пропуcтить. Движения руки при записи становятся ровнее и не такие "размашистые". Т.е. начинает двигаться значительно меньше пальцев.  Если это не так, старайтесь этого добится. Как? Да просто больше принимайте тренировочных текстов. Но на скорости 50 WPM, не более, Сейчас очень важно выработать размереное, спокойное движение кисти и пальцев при записи. Не спешить ни в коем случае,  если работа спориться и мы не делаем ошибок, пробуйте запоминать два знака. Но НЕ увеличивайте скорость передачи. Ни в коем случае в эту неделю не пытайтесь принимать текст с помехами или "корявый" (См. первый раздел трудный приём - программа  G4FON). Нам пока нужно объективно оценить можем ли мы в хороших условиях принимать абсолютно все символы со скоростью 50 знаков в минуту.  Если можем, то сначала нарастим скорость передачи, а потом будем учиться приниматьморзянку в условиях помех и у плохих операторов. Итак, задание следующей недели: добиться максимально возможного "отставания" в записи символов при скорости в 50 знаков. К концу недели вы должны принимать с записью "из ума" как минимум двух знаков.  Тренировки в эту неделю проводить по возможности с длительными перерывами, но не менее пяти присестов за день. Тоесть сейчас нужно как можно более интенсивно тренировать память на "извлечение" оттуда нужных символов, но делать это не утомляя себя длительными нагрузками. Конечно, если позволяют обстоятельства. Очень хорошо, если вы можете себе позволить делать это в комфортной обстановке, с желанием, как говорят, с душой и не пять, а десять раз за день. Понятно почему. Не забудьте - увеличивать не скорость, а количество запоминаемых в уме знаков.

Прошло два месяца и две недели.

Мы по прежнему стараемся принимать телеграф безошибочно. Скорость не изменяем, по прежнему 50 WPM, а запоздание доводим до трех знаков " в уме. Если  у нас и правда с приёмом всё в порядке, то мы можем "посмотреть в сторону", продвинутся вперед в области передачи. Я надеюсь какой-нибудь манипулятор вы уже приобрели, приставка-переходник USB-COM и самоделка конвертор уровней тоже готова, можно первый раз "включиться на передачу". Для начала посмотрите небольшой ролик о манипуляторах,  "крылышках" и пружинах.

При подключении манипулятора через описанные выше примочки и запущенной программе CWTYPE мы сможем вопспроизвести примерно такие же движения. :-)  Следует добавить, что программа будет формировать задержку на передачу с первым символом ( для того, чтобы не жечь реле передатчика коммутацией под сигналом) и кроме этого будет соблюдать указанное ей ранее (окошко D/D) соотношение точки и тире.  Правильнее было бы 1:3, но мы любим телеграф и поэтому подчёркиваем  чуть затянутое тире. Но поскольку это первое наше знакомство с ямбиком, , мы ограничимся только тренировкой руки: передавать одну точку и одно тире, букву N и букву A.  Для этого расположим руку так, чтобы естественный изгиб кисти составил прямую линию с направлением рычагов манипулятора, это для того, чтобы рука была максимально расслаблена. Не отрывая кисть от поверхности стола, легким движением пальцев (но быстро) "клацаем" по точке (или тире).    Вот вам и буква Е и буква Т. Сложнее с буквами N и А. Эти буквы предаются сжатием обоих крылышек ключа. Но если это N, то на долю секунды ранее должен быть нажат контакт тире, чем точки. И наоборот.  При этом ни в коем случае не помогайте себе движением кисти. Работать должны только пальцы. И пока никаких более упражнений мы делать не будем. Сначала мы должны получить 100% достоверный приём. Прошло два месяца и три недели
Мы уже уверенно пишем "из ума" два знака при приёме и до сих пор не увеличивали скорость нашего передатчика только для того, чтобы выработаьть в себе уверенность при распознавании знаков, Теперь мы не путаем их и записываем без колебаний. Пришло время увеличить скорость. Это означает просто установить в окошке SP нашего "тренера" CWTYPE  значение в  75 знаков.  при этом интервал (окошко ILS) оставим без изменения.  Конечно вы сразу ощутите разницу и появиться желание вернуться на прежнюю скорость.  Не поддавайтесь. Лучше увеличьте интервал между знаками.  А еще лучше просто не сдавайтесь и принимайте как сможете. Через час, полтора вы увидите что не так страшен чёрт, как его малюют.   Через день у вас появиться ощущение, что  вы скорость и не увеличивали вовсе..... Это будет сигнал к тому, что вы научились принимать азбуку Морзе и вам осталось только довести скорость приёма до  приемлимоё для оператора 1 категории :-)   Для этого мы постепенно начнём уменьшать интервал между знаками и группами в окошке ILS. Следующая неделя будет посвящена именно этому.  Тренировки нужно продолжать не снижая интенсивности: осталось немного, и вы с гордостью можете констатировать, что телеграфную азбуку вы всё-таки выучили. И не под давлением, а по собственному желанию и Дома. Т.е. без посторонней помощи. Это реальное достижение, этим можно гордиться.  СЛедующий шаг к тому моменту когда вы сможете назвать себя радистом - начать тренировки по передаче. Согласен с тем, что хороший манипулятор стоит достаточно дорого и не каждому жена подарит его на 23 февраля. Для начала можно попробовать и самодельный. Один, очень симпатичный вариант самодельного паддля вы видите на рисунке.  selfmade На самом деле конструкций существует множество и, если обстоятельства не позволили вам купить хромированную игрушку - это еще не повод для огорчения.  Самый простой и быстрый вариант - используйте группу контактов от поляризованного реле РП4, их миллионами выпускала советская промышленность. Если нет, сходите в гараж и вы обязательно найдете там что-нибудь подходящее для повторения стеклотекстолитового варианта изображенного слева. Это, конечно, не Begali, не Bencher, но работать будет, уверяю вас, не хуже. Опять же его можно не протирать спиртом,  поверхность не хромированная. Если упадет, 100 % гарантии того, что ремонт не понадобится. Так что стоит подумать, а стоит ли того Bencher? :-)
Кроме этого есть еще один способ съэкономить: сделать манипулятор на контактах мышки. Подробнее можно посмотреть тут "Мышка-падль".
   Я уже признавался, что не считаю себя экспертом по преподаванию правил передачи на ямбик кейере, вернее ямбик манипуляторе, В интернете существует множество пособий , технологий и советов от многих радиолюбителей, в том числе и от глубоко уважаемого мною Валерия Пахомова UA3AO. Советую прочитать всё. И выбрать для себя наиболее подходящее. НИКТО кроме вас не доведет дело до конца, поэтому дело не в технологии обучения, или каких-нибудь волшебныых приёмах, а в вашей силе воли.  Или желании стать настоящим радистом, и не извиняться перед собеседником, мол телеграф выучить здоровье не позволило.    Поэтому, уже зная как звучат символы, я надеюсь что вы сможете без труда приноровиться к манипулятору и с его помощью сможете красиво передавать телеграфную азбуку. Смею вас  уверить - красиво - это совсем не быстро, а без ошибок, сбоев и длительных задержек. Помните, "телеграф должен звучать легко и cвободно, так как льётся песня".   Ниже еще один ролик, который расскажет как комбинировать  нажатие левого и правого рычага манипулятора для того чтобы получить нужный сигнал.    Если вы уже значительно ушли вперед по сравнению с предложенным мною расписанием, то пользуйтесь советами UA3AO, он плохого не подскажет :-), если предпочитаете двигаться неторопливо, но уверненно, то  на этой неделе более ничего нового не делайте. У вас достаточная загрузка.

 

 

You have no rights to post comments Недостаточно прав для комментирования

Школа радиста

  • Урок третий+. Учимся разбирать электрические схемы.

    Так как тема довольно таки обширная и теоретического материала много, его сокращение будет лежать на плечах учителя, проводящего занятия. Нужно учитывать так же усвояемость материала и затягивать данную тему сильно не стоит. Может даже имеет смысль этот материал разбирать с перерывами на другие темы ну или например по определнным дням недели.

     

    В подборе материала я решил не "изобретать велосипед" и воспользоваться готовыми материалами от сайта "Практическая электроника".

    Подробнее...  
  • Как создавать материалы в JCE редакторе

    В Джумле материалы не как в блоге, по хронологии, а пишутся в базу данных, что даёт возможность группировать их по особому, выводить в нужное время в нужное место и т.д.  То есть надо помимо самого текста и картинок указать другие, служебные параметры.  Главных два - это категория и опубликовать или придержать в редактор на самом деле в БД).  Итак заходим на hammania.net, в меню выбираем Статьи - создать материал.  Попадаем на этот экран. Если не попадаем то или не прошли авторизацию, или не дали прав.

    Подробнее...  
  • Урок второй. Электричество - подробнее

    В наше повседневной жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием как «электрический ток». Что же это такое и всегда ли люди знали о его существовании?

    Сейчас без электричества представить нашу жизнь невозможно. Электричество настолько глубоко проникло в нашу обыденную жизнь, что мы порой и не задумываемся, что это явление помогает нам во всех аспектах нашей жизни.

    Подробное изучение электрического тока можно отнести к периоду конца девятнадцатого века, но первые электрические явления люди наблюдали ещё в пятом веке до нашей эры. Они замечали, что потёртый мехом или шерстью кусок янтаря притягивает к себе лёгкие тела, например, пылинки. Древние греки даже научились использовать это явление – для удаления пыли с дорогих одежд. Ещё они заметили, что, если сухие волосы расчесать янтарным гребнем, они поднимаются, отталкиваясь друг от друга.

    Подробнее...  
  • Перечень знаний и умений на ECC Report 089 CEPT (ENTRY LEVEL)

    Тематический перечень для экзаменационных вопросов для присвоения категории 

    согласно положениям рекомендации ECC Report 089 CEPT (ENTRY LEVEL)

     1. Практические рабочие аспекты

    1.1. Знакомство с управлением передатчика или трансивера

    1.1.1. Включение/выключение питания, переключатель диапазонов, настройка и индикация частоты, громкость, уровень мощности и дисплей, усиление звукового сигнала с микрофона.

    1.2. Работа на коротких волнах

    1.2.1. Настройка в режиме SSB с верхней и нижней боковой полосой, 

    1.2.2. Вызов корреспондента, общий вызов,

    1.2.3. Способность проведения радиосвязи в приемлемом формате, рапорта, обмен информации об имени оператора, информации о станции. Демонстрация использования аппаратуры

    Подробнее...  
  • Как мы будем учить

    Увважаемые читатели. Мы открывает нашу виртуальную школу при виртуальной коллективной радиостанции для того чтобы дать вам возможность приобщиться к очень интересному занятию - радиолюбительству. Наши уроки будут очными, заочными и контрольными.  Материалы будут излагаться короткими тезисами, не более 50-100 строк за раз, очень простым языком. По вечерам наши преподы (сенсей Гена, сенсей Саша и сенсей Гоша) часто будут доступны в онлайн, где попытаются ответить на ваши вопросы. Еще удобнее форма общения в форуме, потому что снимает вопрос времени : когда вам удобно.

    Урок первый. Электричество.

    Начнём с простого. Батарейка. Это "законсервированное" электричество. Оно находится внутри и по команде (замыканию выключателя) может делать какую-то работу: светить, вращать моторчик ручного вентилятора, когда жарко,  обеспечивать вас звуком от работающего радиоприёмника на пляже....   Пока контакты не замкнуты, электричество есть, но работу не делает. Спит.  Это называется напряжение. Или потенциал. Типа может делать, но пока не делает.   Напряжение всегда подают по ДВУМ проводам: плюс и минус. Вообще-то бывает еще и переменное напряжение, но о нём позже.

    Подробнее...
Так как первый Websdr приёмник переехал, но неудачно, пришлось дома собрать еще один. Слава богу есть "честные" IP. Несколько дней занимался новым делителем сигнала...
Состоялся переезд WEBSDR приемников "в примы", администрация городской котельной с разрешения владельца - местной громады, выделила место под антенны и собственно приемники под трубой.
С сегодняшнего вечера работаю позывным EN5R. Вообще-то с 23 по 28 апреля. Мемориал дней 1986 года, тех событий, тех людей. Карточка в память о тех...
Сегодня к вечеру получил спонсорские средства за предыдущую модель ключа в качестве масла на хлеб поверх Ардуино (бутерброд:-) от Александра UR5RP. Спасибо ему за то...
Сижу и слушаю дистанционно свой же WEB приёмник. Ранее догадался суммировать сигналы с нескольких антенн. И вот пожинаю плоды: с одной стоороны VK2 с другой...
Мелкими шагами уже около полугода я двигаюсь к цели особо никому не нужной :-) антенному комбайнеру. Это не коммутатор антенн, а устройство позволяющее с...
о Алексей: почему я занялся сумматорами :-) Я не буду писать общеизвестное - две отдельные антенны всегда лучше одной комбинированной. Потому что для...
Это я в бытовом смысле. Позавчера бойлер перестал греть воду. Ну, вообще то у нас есть горячая вода. По счётчику. но счётчик очень напоминает...
Есть две новости: одна плохая, вторая еще хуже. С какой начинать? Все слышали такой коварный вопрос. И не зная...
Со временем помалу "въезжаю" в тему :-) По прежнему испытываю трудности с высотой установки антенны, то бишь с энергетикой. И на приём и на передачу.
Несколько дней наблюдаю в кластерах активность на метеорах. Сегодня, наконец, не выдержал и включил дополнительный ноутбук с WSJT. Слышу с нескольких направлений, пока преимущественно с...
Группой единомышленников под условным именем "HAMduino" :-) готовится к серийному выпуску набор для самостоятельной сборки (DIY) интересного устройства - три плавных...
Ставший близким мне пикобалун W5KUB(-18) отошёл в мир иной. Мои вульгарные предположения о его кончине хоть и были объявлены преждевременно, но сути не...
Высотный балун с передатчиком в 10 милливат наконец приблизился ко мне настолько что я могу его принимать. Прямо сейчас он лtтит между Англией и...
To Андрей: Ну, вряд ли избыточно..... (для остальных, чтобы было понятно, отвечаю зачем у меня работает SDR Console, да еще с двумя разными приёмниками, когда...

Adsence

Online SDR приёмник

 Тестовая версия WEB приёмника. Для прослушивания необходимо какой-нибудь SDR программой (или скачать SDR Console) подключиться к этому серверу по адресу uy2ra.ddns.net порт 50101 login guest password guest Приёмником работает SDRPlay RSP1A.  Там же второй приёмник для приёма SAT на 144 мГц. К нему пульт управления поворотным устройством антенн  этого приёмника WEBRotator - uy2ra.ddns.net:8075 Круглосуточно работает приёмник на 80 метров с WEB интерфейсом. Можно слушатьь иуправлять на смартфонах и андроидах.  73!
Как запустить такой приёмник у себя:

Запускаем WEB SDR сервер

Запускаем WEB SDR сервер 1

Запускаем WEB SDR сервер 2

Запускаем WEB SDR сервер 3

Запускаем WEB SDR сервер 4

Борьба за качество приёма SDR

Качество приёма SDR2

Качество приёма SDR3

Качество приёма SDR4

Сейчас работает версия 3. Не видна из программы версии 2.

SLogin

Вход с логином соцсети в:

Или логин этого сайта

Подать телеграмму

Ведите короткий текст (до 256-ти символов.) телеграммы
Call (name)

 
            

HAMschool

HAM School
CW forever
Радиообмен для бойца
Украинская транслитерация
Детский RX TX KIT
Прогноз прохождения
Грозозащита радио
Метеорадары и грозы
Sat School
Спутники хочу :-)
SAT приёмные антенны
SAT QSO FM
SAT QSO CW - SSB
SDR, SAT и Orbitron
Oreos miniSat
Моргающий Niwaka
Space sound
УКВ тестеры
DX через спутник
Почему не слышно спутник
Как принимать FunCube1
Как принимать PolyItan1
Как принимать PSK QB50P1
Обзор программ SAT телеметрии
Практическое построение диаграммы направленности
Meteors School
Метеор QSO. Что это?
Предстартовый инструктаж
Как смотреть метеоры
Метеор сервис Virgo и Java
Изучаем CW
Изучаем CW дома 1
Изучаем CW дома 2
Изучаем CW дома 3
Изучаем CW дома. Q-код
Изучаем CW дома. Жаргон.
Тэн код. 10-код.
CW trening radios
Маэстро Morse Runner
Mouse-paddle
Видеоурок Vibroplex
ARRL: как урок в классе
Недостатки PC телеграфирования
Какая песня без баяна?
Интернет идёт к Морзе
Антенны КВ
Противовесы из рулетки
Эффективный диполь
Невидимые антенны
Волшебные проволочки
Антенны случайной длины
Калькулятор антенн
Простое согласующее
Просто про антенны
Какую антенну выбрать
Стэки КВ антенн
1 антенна на 3 трансивера
Модифицированные Inv V
Спайдер vs гексабим
Антенны УКВ
Даблполь 144
Квадрифиляр на 145
SAT квадрифиляр
UHF VHF без приборов
144 за полчаса
Колинеарная J антенна
Калькулятор J антенны
Рамочная KP4MD
"Ёлочка" 144/430
Невидимая на 144
Двойная Харченко
Широкополосная УКВ
Стэки на УКВ